蓝象资本：直播，让在线教育回归服务本质

蓝象资本 直播，让在线教育回归服务本质在线教育范畴：新“周边产业+ 培训产业“互联网和科技从外向内变革教育，首先影响到教育的周边产业，产生一大批工具、平台等轻型、流量型产品；然后影响到培训产业，直播网校快速崛起；最后影响到教育体系，产生新的教育信息化机遇。从B轮融资时间看互联网和科技渗透教育的路径，周边产业创业大机会骤减，向培训产业和教育体系下沉直播授课形成强大引力场，转型/附加直播趋势明显，录播和面授也纷纷结合直播直播型培训机构受到资本青睐，疯狂吸金20.5亿美元，占在线培训企业总融资额84%直播培训崛起的驱动力驱动力1：资源分布不均衡带来需求释放，跨国、跨区域教师资源分布差异带来错配机会驱动力2：流量变现压力增大，寻求出路，录播是出版业，直播才是服务业，变现能力强驱动力3：互联网和科技结合教育的主要参与者在增加，互联网人追求用户量，培训人擅长授课，体制人侧重政绩 用户量导向，先满足用户需求，用内容型、工具型产品把用户量做起来，如何变现未来再考虑。 政绩导向，相对更关注政绩影响，对符合政策导向的产品和服务更愿意投入。 服务导向，直接通过教学服务收费，其他互联网产品只作为流量获取和效率