百度&教育部：2016年中国互联网学习白皮书

回望2016年，互联网学习新形态愈加显著。日前，百度文库与教育部教育管理信息中心联合发布《2016中国互联网学习白皮书》(以下简称：白皮书)，从互联网与教育两大领域，分析“互联网+教育”行业的发展趋势，对互联网在线学习的用户的年龄、籍贯、学习场景、消费行为等多角度统计与分析。《白皮书》显示，在线教育新形态凸显，在用户、端口、场景等层面发生了潜移默化的改变。百度《2016年中国互联网学习白皮书》内容摘要：1）互联网学习趋势实用化：教育、医疗、IT课需求量大一切竞争归根结底还是人才的竞争。越是处在竞争漩涡核心位置的人，越需要知识的积累和沉淀。《白皮书》数据显示，2016年中25-44岁年龄段的在线学习用户最多，占所有用户数量的83%以上，较2015年大幅提升，其中， 25-34岁的青年人，占比重超过50%。2）学习场景多端化：移动学习场景向多端并行场景迁移用户对知识的学习愈发重视。在学习场景这一评估维度中，相较于2015年移动端学习场景占据半壁江山，2016年在线学习用户的学习场景更加多端化。《白皮书》显示，使用台式电脑学习的用户数量大幅提升，从2015年的12.41%跃升为22.21%，