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探索可持续筹资,推进高教改革创新.pdf |
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2015年中国高校在校生规模达到3700万人,居世界第一。各类高校共计2852所,居世界第二。高等教育的快速发展极大提升了中国人口的素质,但中国的高教水平与世界先进水平尚存在一定差距。对比国外领先高教系统和大学,我们发现中国高校现阶段主要有两个痛点。一是筹资高度依赖政府财政,限制了大部分高校的发展潜力和可持续发展;二是投入(成本)与产出质量(学生培养、科研等)的评价联系不紧密,“重科研轻课堂”的现象普遍存在,教育成效、科研成果和产出效率都较为低下。我们将就这两个主题在下文展开进一步阐述。探索可持续性筹资战略“赢家通吃”,即少数几个市场领先者占据了绝大部分资源,实际上它是一个非常普遍的市场现象。过去10年,受资源全球化、筹资多元化、产业合作深化和教学数字化的影响,全球高等教育界“赢家通吃”的现象越来越普遍。
资源全球化――教师、科研人员和学生跨国流动日益频繁,领先大学纷纷全球布局,对于优质国际教学研究人才和国际学生的争夺越来越激烈。
筹资多元化――国内外顶尖公立大学筹资渠道非常多元(横向或纵向科研经费、学费、校友或社会捐赠等),降低了对政府补贴的依赖,有利于长期可持续性发展。
产业合作深
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