中国联通：中国联通5G校园专网应用白皮书

2020年初，随着新型冠状病毒在世界多个国家爆发，全球人民的日常生活受到了巨大影响，教育领域也经历了从“停 课”到“网课”的转变，利用网络平台实现“停课不停学”的诉求对全球教育发展的创新和伯息化建设提出了新的挑战。 自2012年《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》发布以来，我国教育信息化建设取得了重大进展。在“三通 两平台”工程的推动下，各级政府加速迈向终端硬件采购为主的智慧教育1.0时代，基本实现所有地区和各级各类学校宽 带网络的全面潼盖，初步完成学校网络接入和多媒体设备等终端部署目标。2018年，教育部在《教育信息化2.0行动计划》 中提出了到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，强调互联网平台的打造和教育应用与内容导入，我国教育信息 化从单一的终端设的、信息化教室及入网向平台化的“智慧校园”解决方案的转变，教育信息化迈入2.0阶段。信息化技 术水平显著提高，信息化对教育改革发展的推动作用大幅提升，教育信息化的国际影响力显著提升。 2019年初，国务院印发《中国教育现代化2035》，是我国第•个以教育现代化为主题的中长期战略规划，系统勾画了 我国教育现代化的战