Chegg：2025年全球学生调查报告（英文版）

全球范围内，生成式人工智能的采用率已经覆盖了绝大多数学生，接受调查的所有本科生中有80%曾使用生成式人工智能工具来支持他们的大学学习。在印度尼西亚和马来西亚等国家，比例达到90%或更高。平均来看，67%的学生报告利用生成式人工智能进行学习。学生在寻求学术帮助时的首选方式也发生了变化。在2023年的调查中，学生最常用的即时帮助来源是“免费在线资源”，只有10%的学生在遇到概念或作业困难时会首先求助于生成式人工智能工具。如今，29%的学生首先使用生成式人工智能工具，超过了免费在线资源（24%）、朋友/同学（15%）、课程材料（14%）以及教授/助教（8%）。这标志着同比增长