高绩数据:中国高校新工科发展报告(2024).pdf |
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本文主要介绍了中国高校新工科发展报告(2024)的内容摘要。报告分为四个部分:第一部分从国家战略、地方实践、院校探索三个维度解析政策体系;第二部分聚焦三大新型学院平台的创新组织形式;第三部分探讨学科交叉融合的实施路径与专业布局;第四部分呈现示范高校经典案例,为高校管理人员提供参考。报告指出,新工科建设是中国高等教育主动应对全球竞争、服务国家战略需求的关键举措,旨在培养具有家国情怀、科学素养、大工程视野、工程实践和自主创新能力的工程英才。报告还指出,新工科建设已形成中央统筹、地方协同、院校主体的三级推进体系,卓越工程师学院、未来技术学院、现代产业学院等新型办学实体成为改革试验田。学科专业布局的优化调整,集中体现了新工科建设的范式转变特征。
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