香港科技大学(广东):2024年融合学科高等教育国际论坛成果报告.pdf |
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倪明选教授说:“真正改变世界的创新,往往诞生于不同知识体系的碰撞交融。"我们今天面临的全球性复杂问题已远超传统学科界限,知识在扩展和演变中页不断突破边界,催生新的跨界学域。高等教育作为知识型社会的重要支柱,对知识的创造、评价、维护和传播具有独特的责任。然而,大学的研究与教学活动不仅是为了知识本身,更是为了培养那些能够创造、整合和应用知识来解决现实问题的人,履行其人才培养的使命,
正因如此,融合学科教育正在逐渐成为第三轮高等教育范式改革的重要方向。2024年12月1日至2日在香港科技大学(广州)[简称"港科大(广州)"]举行了主题为“愿景引领行动:融合学科教育实践的多元协同"的国际论坛。我们认为:一个可操作、可协商的融合学科育人实践框架,对于各个高等教育机构系统性地推进本地人才培养模式的演进将大有助益
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