湖南工学院2014年本科教育质量报告

 目 录 学 校 概 况 1 壱、 本科教育基本情况 3 （一）人才培养目标与定位 3 （二）本科专业设置情况 3 （三）在校生情况 4 （四）生源质量 4 弐、 师资与教学条件 6 （一）师资队伍建设 6 （二）教学经费保障 6 （三）教学硬件建设 7 （四）图书资料服务 7 （五）校园信息化建设 8 参、 教学建设与改革 9 （一）强化应用型本科教育理念，完善本科教学顶层设计 9 （二）尊重学生的个体差异和个性化需求，注重因材施教 9 （三）以课程建设为重点，加大本科教学建设力度 9 1.专业建设 9 2.课程建设 10 3.教材建设 11 4.基地建设 11 四、 质量保障与监控 12 （一）突出教学中心地位，构建校内教学质量保障体系 12 （二）加强制度建设，明确各教学环节质量标准和评价指标体系 13 （三）健全教学质量监控组织，完善校院两级监控机制 13 （四）狠抓质量监控与评价工作，保障教学质量稳步提升 13 1. 加强各教学环节质量监控工作 13 2. 增强自我评价意识，推进教学评估工作全面开展 14 伍、 学生学习效果 15 （一）学生满意度 15 （弐） 学生学业