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- 课程片头
- 第01讲 “心的科学”—什么是心理学?
- 第02讲 理性之光—心理学是一门科学
- 第03讲 寻找事实—心理学的研究方法
- 第04讲 捷足先登—冯特创立心理学
- 第05讲 心灵深处—弗洛伊德的精神分析理论
- 第06讲 横空出世—华生与行为主义
- 第07讲 融合与发展—心理学的新趋势
- 第08讲 认知的第一步—感觉及其规律
- 第09讲 获取信息—感觉的功能
- 第10讲 超越元素—知觉的特性
- 第11讲 感知三维世界—深度知觉
- 第12讲 解决信息混乱—意识的功能
- 第13讲 并不平静—睡眠
- 第14讲 异常状态—梦、催眠与冥想
- 第15讲 行为的变化—什么是学习?
- 第16讲 建立联结—经典条件作用
- 第17讲 行为的塑造—操作条件作用
- 第18讲 不必参与的学习—观察学习
- 第19讲 经验的积累—什么是记忆?
- 第20讲 永不消逝的信息—长时记忆
- 第21讲 非故意的谎言—记忆重构
- 第22讲 转瞬即逝—短时记忆和感觉记忆
- 第23讲 人类的荣耀—语言
- 第24讲 策略与定式—问题解决
- 第25讲 并非总是理性—推理与判断
- 第26讲 行为的动力—动机及其来源
- 第27讲 吃还是不吃?—饮食的生理与心理
- 第28讲 追求成功的动力—成就动机
- 第29讲 生命的色彩—情绪及其功能
- 第30讲 生命色彩的解读—情绪理论
- 第31讲 情绪双刃剑—压力
- 第32讲 改变自己—压力应对
- 第33讲 创造灿烂人生—幸福有方法
- 第34讲 你有多聪明?—智力及其测量
- 第35讲 因素及其超越—智力理论
- 第36讲 遗传、教育、文化—智力的族群差异
- 第37讲 千人千面—人格的概念和特征
- 第38讲 描述差异—类型说与特质说
- 第39讲 了解人格—人格测验
- 第40讲 膨胀的自我—自尊运动
心理学之旅的相关介绍
慕课 本课程可以和北京师范大学陈宝国教授的《普通心理学》、华中师大田媛老师的《心理学导引》共同学习~ 这两天刚了解到中央民族大学的心理学和教育学也是很强的hhh
普通心理学是心理学专业学生入门的第一门专业课程,它主要研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学,是所有心理学分支的最基础和一般的学科。小编为您收录这部普通心理学视频教程是由西南师范大学郑涌老师主讲的关于心理学的精品教程。跟着它学习帮您迈好学心理学专业课的第一步。
在普通心理学中,心理现象一般规律的研究常分为几个领域:感觉与知觉;学习与记忆;思维与言语;情感与意志;人格与个别心理特征。这些领域包括了人的心理活动的极为重要的方面。许多心理学家认为,普通心理学以正常成人的心理活动为研究对象。
从整体上看,正常成人的心理活动达到心理发展的高级水平,体现出人类心理活动的特征,具有典型性。但是,普通心理学并不研究人的某一年龄阶段或人的某一特定社会生活顿域中的心理现象的特殊规律,而是研究心理现象的一般规律,如有关感受性的测量和名种感知觉的机制,学习与记忆的形式和过程,思维的各种操作,言语的知觉和理解以及能力的测量、人格的结构等。这些研究所得到的结果具有一定的普遍意义,在一定程度上能适用于人的不同年龄和不同的活动领域。可以说,普通心理学主要是通过对正常成人的心理活动的研究来揭示心理现象的一般规律的。
普通心理学与其他心理学的联系
在心理现象一般规律的研究方面,普通心理学与其他心理学分支是彼此紧密结合的,特别是与实验心理学有着密切的联系。普通心理学概括了其他心理学分支的研究成果,带有综合的性质。随着科学研究的发展,在普通心理学领域又出现了许多心理学分支,如感觉心理学、知觉心理学、记忆心理学、思维心理学以及情感心理学、个性心理学等。它们同样带有综合的性质,体现出普通心理学与其他心理学分支的相互联系和相互渗透。
在心理学许多分支中,普通心理学占有特殊的地位。它从更广阔的理论角度来研究心理现象,是心理学的基础研究领域,对心理学的发展起重要作用,并能反映出心理学的发展水平和倾向。一些心理学家认为,普通心理学也是一门介乎自然科学和社会科学之间的边缘学科。它既涉及心理的自然方面,主要为心理的神经生理基础,也涉及人们的社会生活条件。但不同的问题可有不同的侧重,有些问题可侧重自然科学方面,有些问题可侧重社会科学方面,无论对认识过程或对情感、人格等心理现象的研究都是如此。
普通心理学的特点
当前,普通心理学在心理学的基本原理和研究领域两个方面都在发生变化,表现出两个显著的特点。首先认知心理学对普通心理学有越来越大的影响。认知心理学的许多具体研究成果已被普通心理学吸收,但更引人注目的是其理论观点已逐渐渗透到心理学基本原理中来。认知心理学倡导信息加工观点,将认知过程看作信息加工过程,强调研究人的内部心理活动及其机制。它重视策略在信息加工过程中的作用,突出了人的心理活动的主动性和富有智慧的特点。它还力图将各种认识过程统一起来,并进而将认识过程与情感、人格等统一起来,这些都推动心理学基本原理的进一步研究。
其次,关于人的社会行为和意识状态等领域的研究在普通心理学中的比重有了较大的增长。长期以来,普通心理学以各种认识过程的研究为主,关于情感、动机、人格以及意识状态等方面的研究则比较少。这种以认识过程为主体的趋势在当前普通心理学中仍然存在。不过,关于人格和意识问题的具体研究,包括情感、动机、需要、性格以及觉醒、睡眠和自我凋节等,都有较大的进展,扩大了研究领域。
导致这种变化的原因是多方面的,它与各国的,社会状况有关,也与发展心理学、社会心理学、医学心理学以及生理心理学等心理学分支对普通心理学的渗透有关。这种变化反映出普通心理学更加注意从人、从整体出发来研究心理现象。这无疑会使普通心理学更加接近人的实际生活。