中国石油大学的这部计算机文化基础教程为大家重点介绍了计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。认真观看并跟随这部教程学习，大家可以了解计算机基础知识，掌握计算机系统的组成和基本工作原理，具有较好地使用Windows操作系统平台的能力,掌握掌握Office主要办公软件Word 、Excel 、PowerPoint 和FrontPage的使用方法。

所谓计算机文化，就是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态。从文化教育的角度看：过去我们扫盲主要是使教育对象具有“能写会算”的基本功。国外把它归纳为三个R，即：读、写、算。现在针对信息化社会的要求又提出要培养在计算机上“能写会算”的人，国外把它称为计算机素养，又归纳出新的三个R，即：读计算机的书、写计算机程序、取得计算机实际经验，这概括了国外计算机扫盲的基本要求。随着计算机教育的普及，一个更深内涵的问题：计算机文化正成为人们关注的热点。

文化概念的内涵极为广泛、深刻的。在精神方面它包括语言、文字、思想、心态、道德、传统、宗教信仰、风俗习惯等，在物质方面它也渗透到生产、生活、住房、饮食、交通、旅游、娱乐、体育等领域。

人类文化的发展与传播文化的媒体技术关系极大。早在1968年，美国一位计算机科学家就设想过将来的电脑将成为“超级媒体”或“超级纸张”。并希望它能像活字印刷术那样对人类产生革命性的冲击。事实的发展证实了他的预言。在计算机的支持下，无纸贸易、无纸办公、无纸新闻、无纸出版正在成为现实。

计算机文化作为当今最具活力的一种崭新文化形态，加快了人类社会前进的步伐，其所产生的思想观念、所带来的物质基础条件以及计算机文化教育的普及有利于人类社会的进步、发展。同时，计算机文化也带来了人类崭新的学习观念：面对浩瀚的知识海洋，人脑所能接受的知识是有限的，我们根本无法"背"完，电脑这种工具可以解放我们"背"的繁重的记忆性劳动，人脑应该更多地用来完成"创造"性劳动。

计算机文化代表一个新的时代文化，它已经将一个人经过文化教育后所具有的能力由传统的读、写、算上升到了一个新高度：即除了能读、写、算以外还要具有计算机运用能力(信息能力)。而这种能力可通过计算机文化的普及得到实现。计算机文化来源于计算机技术，正是后者的发展，孕育并推动了计算机文化的产生和成长;而计算机文化的普及，又反过来促进了计算机技术的进步与计算机应用的扩展。