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- 第01课:Ch 1. 介绍+心理学简史 Introduction+Brief History of Psychology
- 第02课:Ch 1. 情感,行为,认知+研究方法 Affect, Behavior, & Cognition+Research Methods
- 第03课:Ch 2. 社会认知:学习 Social Cognition: Learning
- 第04课:Ch 2. 社会认知:期许 Social Cognition: Expectations
- 第05课:Ch 2. 社会认知:情感 Social Cognition: Affect
- 第06课:小组项目1 Project Workshop 1
- 第07课:Ch 3. 自我:认知自我 The Self: The Cognitive Self
- 第08课:Ch 3. 自我:情感自我 & 社会自我 The Self: The Feeling Self & The Social Self
- 第09课:小组项目2 Project Workshop 2
- 第10课:Ch 4. 态度 Attitudes
- 第11课:Ch 4. 说服策略 Persuasion
- 第12课:Chr 4. 态度与行为 Attitudes & Behavior
- 第13课:小组项目3 Project Workshop 3
- 第14课:Ch 5. 第一印象 Perceiving Others: First Impression
- 第15课:Ch 5. 归因及其相关偏见 Causal Attribution & Attribution Biases
- 第16课:Ch 5. 个人认知的差别 Differences in Person Perception
- 第17课:Ch 6. 从众心理 Influencing: Conformity
- 第18课:Ch 6. 服从心理及从众心理的个人差异 Influencing: Obedience & Differences in Conformity
- 第19课:小组项目4 Project Workshop 4
- 第20课:Ch 7. 期中学生反馈+诱惑力 Midterm-Evaluation+Attraction
- 第21课:Ch 7. 爱 Love
- 第22课:单亲家庭,利他行为
- 第23课:Ch 8. 为何帮助他人 Altruism: Why do we help?
- 第24课:Ch 8. 何时帮助他人及如何帮助他人 Altruism: When do we help? + How to increase help?
- 第25课:小组项目5 Project Workshop 5
- 第26课:什么是“攻击性行为”及其种类
- 第27课:Ch 9:攻击行为的原因 Why and When Do We Harm
- 第28课:万圣节!Ch 9. 如何减少伤害 How to Reduce Harm
- 第29课:Ch 10. 集体形成 & 集体业绩 Group Formation & Performance
- 第30课:Ch10. 集体决策 Group Decision-Making
- 第31课:Ch 10. 改善集体业绩与决策 Improving Group Performance & Decision-Making
- 第32课:Ch 11. 刻板印象,偏见,歧视 Stereotypes, Prejudice, & Discrimination
- 第33课:Ch 11. 种族歧视,性别歧视,老年歧视 Racism, Sexism, & Ageism
- 第34课:Ch 11. 歧视的后果+如何减少歧视 Consequences of Discrimination+How to Reduce it
- 第35课:Ch 12. 情绪 Emotions
- 第36课:Ch 12. 合作+道德 Cooperation+Morality
- 期末小组项目报告 Final Project Presentation
社会心理学的相关介绍
开放式教课书链接:https://opentextbc.ca/socialpsychology/#navigation(带自动字幕):https://www.youtube.com/playlist?list=PLcqwiM3DoZY4eO7zbDo8-RMAXJu1zAg4J 讲师简介:http://yidouwan.gitee.io/portfolio/
社会心理学是心理学的一大分支,主要对个体和群体的社会心理现象进行研究。其研究内容也相对比较广泛,在本教程中,我们将会对社会心理学相关知识进行深入的了解,下面我们就来对其研究对象的演变进行了解。
社会心理学研究的主要课题随着时代的演变而有所不同。早期的社会心理学侧重于研究大型群体和群众的心理现象,如拉察鲁斯、斯坦塔尔、冯特关于民族心理学的研究;塔尔德、西格尔和勒邦关于群众心理的研究。这些研究者所提出的某些思想直至今天还有影响,如塔尔德的模仿律、勒邦的群体极端化和个性消失的思想等。
美国
美国是研究社会心理学最多且最有影响的国家,它的研究课题具有一定的代表性,往往影响到其他国家。随着社会心理学的日益发展,研究课题也日益丰富和扩大。从早期的社会促进研究,发展到社会惰化的研究;从顺从的研究,发展到反顺从和独立性的研究;从侵犯的研究,发展到利他精神的研究;从吸引的研究,发展到爱情的研究;从人际知觉的研究,发展到归因的研究等等。显示了社会心理学的研究视野正日益广阔和深入。
观点的改变
自二十世纪60年代中期以来,社会心理学家的观点有所改变。主要表现在:认识到实验方法的局限性,重视现场研究,重视应用研究,重视以现场应用研究去检验实验室研究所得的理论,加以修正、补充和发展。
二十一世纪初社会心理学家强调从现场研究到实验室研究,或从实验室研究到现场研究,往复循环、相互论证。同时,计算机的广泛使用,也为处理从现场获得的大量材料提供了方便,推动了社会心理学的进步。
侧重点
早期的社会心理学侧重于研究群体和群众的心理现象;二十世纪初,态度的研究成为中心;实验社会心理学出现以后,社会促进的研究成为中心;以后,群体过程、说服、顺从、认知失调、归因等分别成为某一时期的研究中心。