本课程是西南大学赵斌老师主讲，心理发展贯穿于生命全程，人类的心理一方面是不断发展的，另一方面又是有阶段性的。简单来讲发展心理学就是一门研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的学科。

　　发展心理学是心理学的分支之一，其含义有广义和狭义之分。广义的心理发展包含心理的种系发展，心理的种族发展和个体心理发展;狭义的心理发展仅指个体心理的发展。发展心理学研究的主要内容主要有这四个方面：1、一生全过程心理发展年龄阶段特征;2、阐明各种心理机能的发展进程和特征;3、探讨心理发展的内在机制;4、研究心理发展的基本原理。

　　为了揭示心理发展的规律和特点，研究者必须掌握正确的研究方法。发展心理学研究的方法多种多样，这里主要介绍观察法、访谈法、问卷法、测验法的基本内容。

　　一、观察法。观察法是研究者通过感官或一定仪器设备，有目的有计划地观察儿童的心理和行为表现，并由此分析儿童心理发展的特征和规律的一种方法。这种方法的突出优点是可以在儿童行为发生的当时，现场进行观察、记录，能够收集到比口头报告或问卷调查更客观、全面、准确的资料。

　　二、访谈法。访谈法是研究者通过与儿童进行口头交谈，了解和收集他们有关心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。它的最大特点在于，整个访谈过程是访谈者与儿童相互影响、相互作用的过程。

　　三、问卷法。问卷法是研究者用统一、严格设计的问卷，来收集儿童心理和行为的数据资料的一种研究方法。问卷法的特点是标准化程度较高，是严格按照统一设计和固定结构的问卷进行研究，避免了研究的盲目性和主观性。

　　四、测验法。测验法是通过测验量表来研究儿童心理发展规律的一种方法，即采用标准化的题目，按照规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。