计算机网络课程在教学设计及实施过程中遵循远程教育规律特点，以学生为中心，教师为导航，侧重技能应用、突出案例教学、实践教学，采用启发式及多种学习服务支持相结合的灵活教学策略，注重创新培养，达到学以致用目的。以“导学、督学、自学、促学、评价”为该课程设计主线。
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- 1-1-1 学习指南
- 2-1-2 第二单元导学
- 3-1-3 第三单元导学
- 4-1-4 第四单元导学
- 5-1-5 第五单元导学
- 6-1-6 第六单元导学
- 7-1-7 第七单元导学
- 8-1-8 第八单元导学
- 9-1-9 第九单元导学
- 10-2-1 计算机网络演进（1）
- 11-2-1 计算机网络演进（2）
- 12-2-2 计算机网络的定义
- 13-2-4 OSI参考模型概述
- 14-2-5 OSI模型各层功能（1）
- 15-2-5 OSI模型各层功能（2）
- 16-2-6 数据封装
- 17-2-7 TCP IP参考模型
- 18-3-1 物理层概述
- 19-3-2 线缆的规范和连接（1）
- 20-3-2 线缆的规范和连接（2）
- 21-3-2 线缆的规范和连接（3）
- 22-3-3 传输介质（1）
- 23-3-3 传输介质（2）
- 24-4-1 数据链路层简介
- 25-4-2 局域网和IEEE802 模型（1）
- 26-4-2 局域网和IEEE802 模型（2）
- 27-4-2 局域网和IEEE802 模型（3）
- 28-4-3 以太网
- 29-4-4 广域网和数据链路层
- 30-5-1 网络层功能
- 31-5-2 IP地址分类（1）
- 32-5-2 IP地址分类（2）
- 33-5-3 子网划分
- 34-5-4 ICMP与路由器基础
- 35-6-1 传输层
- 36-7-1 应用层简介
- 37-7-3 DNS介绍
- 38-7-4 电子邮件介绍
- 39-7-5 应用层示例
- 40-8-1 以太网交换机基础
- 41-8-2 VLAN技术
- 42-8-3 无线局域网
- 43-9-1 网络安全概述
- 44-9-2 防火墙技术
- 45-9-2 防火墙
- 46-9-3 网络管理概念、功能
- 47-9-3 网络管理系统模型
- 48-9-3 SNMP协议
- 49-9-4 Web安全
- 50-9-4 IPSec与VPN
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