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  • 绪言 化学是世界变得更加绚丽多彩
  • 1.1.1 物质的变化和性质(第一课时)
  • 1.1.2 物质的变化和性质(第二课时)
  • 1.2 化学是一门以实验为基础的科学
  • 1.3.1 走进化学实验室(第一课时)
  • 1.3.2 走进化学实验室(第二课时)
  • 2.1.1 空气(第一课时)
  • 2.1.2 空气(第二课时)
  • 2.2.1 氧气(第一课时)
  • 2.2.2 氧气(第二课时)
  • 2.3.1 制取氧气(第一课时)
  • 2.3.2 制取氧气(第二课时)
  • 3.1.1 分子和原子(第一课时)
  • 3.1.2 分子和原子(第二课时)
  • 3.2.1 原子的结构(第一课时)
  • 3.2.2 原子的结构(第二课时)
  • 3.3.1 元素(第一课时)
  • 3.3.2 元素(第二课时)
  • 4.1 爱护水资源
  • 4.2.1 水的净化(第一课时)
  • 4.2.2 水的净化(第二课时)
  • 4.3.1 水的组成(第一课时)
  • 4.3.2 水的组成(第二课时)
  • 4.4.1 化学式与化合价(第一课时)
  • 4.4.2 化学式与化合价(第二课时)
  • 4.4.3 化学式与化合价 第三课时
  • 4.4.4 化学式与化合价 第四课时
  • 4.4.5 化学式与化合价 第五课时
  • 5.1.1 质量守恒定律第一课时
  • 5.1.2 质量守恒定律第二课时
  • 5.2 如何正确书写化学方程式
  • 5.3 利用化学方程式的简单计算
  • 6.1.1 金刚石、石墨和碳
  • 6.1.2 金刚石、石墨和碳60
  • 6.2 二氧化碳制取的研究
  • 6.3.1 二氧化碳和一氧化碳 第一课时
  • 6.3.2 二氧化碳和一氧化碳 第二课时
  • 7.1.1 燃烧和灭火 第一课时
  • 7.1.2 燃烧和灭火 第二课时
  • 7.2.1 燃料的合理利用与开发(第一课时)
  • 7.2.2 燃料的合理利用与开发(第二课时)
  • 8.1 金属材料
  • 8.2.1 金属的化学性质(第一课时)
  • 8.2.2 金属的化学性质(第二课时)
  • 8.2.3 金属的化学性质(第三课时)
  • 8.3.1 金属资源的利用和保护 (第一课时)
  • 8.3.2 金属资源的利用和保护(第二课时)
  • 9.1.1 溶液的形成(第一课时)
  • 9.1.2 溶液的形成(第二课时)
  • 9.2.1 溶解度(第一课时)
  • 9.2.2 溶解度(第二课时)
  • 9.2.3.溶解度(第三课时)
  • 9.3 溶液的浓度
  • 10.1.1 常见的酸和碱(第一课时)
  • 10.1.2 常见的酸和碱(第二课时)
  • 10.1.3 常见的酸和碱(第三课时)
  • 10.2.1酸和碱的中和反应(第一课时)
  • 10.2.2 酸和碱的中和反应(第二课时)
  • 11.1.1常见的盐(第一课时)
  • 11.1.2 常见的盐(第一课时)
  • 11.1.3 盐的化学性质(第三课时)
  • 11.2 化学肥料
  • 12.1人类重要的营养物质
  • 12.2 化学元素与人体健康
  • 12.3 有机合成材料
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