我们都知道高一数学的知识掌握较多，高一试题约占高考得分的70%，而刚进入高一，有些学生还不是很适应，如果直接学习高考技巧仿佛是“没学好走就想跑”。我们特地为您收录这部高一数学教程，在帮您打牢数学学习基础的同时，学会数学的学习方法。

学好高一数学的方法：

1.调整心态度过了一个轻松愉快的暑假，进入新的高中生活时，需要收拢意犹未尽的玩心，增强紧迫感，对数学的学习一刻也不能放松，应该及早调整好心态，从现在开始，从零开始，脚踏实地地走好每一步，为书写灿烂的高中阶段而尽早努力!

2.用好教材 教材是学习新知识的主要源泉，教材对新知识的产生过程是：导入实例——思考规律——归纳总结——新知应用。要紧紧地抓住这一条主线。同学们应从高一开始，增强对教材的研究的意识，把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，适当加些批注(教材的一边已留出了做批注的空位)，特别是通过对典型例题的分析，最后要归纳出解决这类问题的思路与方法，并做好书面反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便灵活运用和推广。

3.把握课堂 把握课堂45分钟，是获得成功的关键，如何提高听课效率呢?

(1)要做好准备工作 做好心理上的准备，就是要轻装上阵，精神饱满地快速进入“角色”，这是搞好课堂学习的内因;做好知识的准备，预习时间一般10分钟左右，预习要求了解将要学习的新内容，特别是核心知识，标出不清楚的，完成或部分完成课后练习。

(2)要集中精力听课 首先要克服注意力分散，防止“分心”和“开小差”的现象，每节课前35分钟务必做到精神高度集中，与老师保持同步;其次，听课要抓住重点、难点、疑点。老师的“开场白”往往是对前一节课的小结，或是对本节课提出的要求，有承上启下的作用;老师的“结束语”是本节课的“点睛”之笔，或是对下节课埋下的“伏笔”，这些应重点听。对预习时遇到的不理解的问题、有疑惑的地方，应高度集中注意力听老师如何破解这些疑问，以激发灵感、产生顿悟。

(3)要大胆地发言和质疑 有的同学上课很少提出问题，也很少发言，这种胆怯心理若不尽快克服，会影响学习效果。因为有问题不提出来解决，你的思维能力就得不到发展，能回答的问题而不积极发言，你学习的主动性也就没有充分发挥，语言表达能力得不到提高，也就更感受不到成功的喜悦。

(4)要记好课堂笔记 在听课过程中，要记下本节课的知识点、你感到有疑惑的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等，记下最“闪光”的东西，课后稍加整理，便成为课堂笔记。有的同学把实用价值不大的内容记了一大堆，这样会影响听课，得不偿失，这种事倍功半的做法，是不可取的。

4.规范训练 学习数学，容不得半点马虎。从听课到做作业，每一个环节都要认真对待，哪怕是一个字母、一个符号都不能敷衍。要按时、独立地完成教师布置的作业。作业要认真书写，切忌潦草。解题前认真审题，解题后仔细检验，解题步骤条理要清晰，格式要规范。对作业或试卷中出现的错误要及时纠正，建立好错题档案本，以备日后查用。总之，平日里要注意规范训练，考试时就不会吃苦头。同时，对做过的题目行归纳总结，化异为同，从中找出一般的解题规律和方法。

5.联系生活 联系生活，学以致用，这是学好数学的关键所在。数学来源于生活，又回归于生活。同学只有回归到生活中去才能体现其价值。同学也只有回到生活中去运用数学，才能真正地展示其数学学习水平。培根说：“数学是打开科学大门的钥匙”。学习数学一定要讲究“活”，学习方法因人而异，但学习的四个环节(预习、上课、练习、复习)和一个步骤(归纳总结)是少不了的。