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  • 1.1-第一课 课程说明、语文课改与实验教材
  • 2.1-第二课 真实阅读的基本规律(一)
  • 2.2-第二课 真实阅读的基本规律(二)
  • 3.1-第三课 指向秘妙,解读文本(一)
  • 3.2-第三课 指向秘妙,解读文本(二)
  • 3.3-第三课 指向秘妙,解读文本(三)
  • 3.4-第三课 指向秘妙,解读文本(四)
  • 3.5-第三课 指向秘妙,解读文本(五)
  • 3.6-第三课 指向秘妙,解读文本(六)
  • 4.1-第四课 运用知识,揭示奥秘(八)
  • 4.2-第四课 运用知识,揭示奥秘(七)
  • 4.3-第四课 运用知识,揭示奥秘(六)
  • 4.4-第四课 运用知识,揭示奥秘(五)
  • 4.5-第四课 运用知识,揭示奥秘(四)
  • 4.6-第四课 运用知识,揭示奥秘(三)
  • 4.7-第四课 运用知识,揭示奥秘(二)
  • 4.8-第四课 运用知识,揭示奥秘(一)
  • 5.1-第五课 语文教学过程、教学方法、教案(
  • 5.2-第五课 语文教学过程、教学方法、教案(
  • 5.3-第五课 语文教学过程、教学方法、教案(
  • 6.1-第六课 模拟讲课,师生评点(三)
  • 6.2-第六课 模拟讲课,师生评点(二)
  • 6.3-第六课 模拟讲课,师生评点(一)
  • 7.1-第七课 课堂提问技能
  • 8.1-第八课 相对最好的解读与相对最好的教学
  • 9.1-第九课 作文批改(一)
  • 9.2-第九课 作文批改(二)
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