广东科学技术职业学院（曾文权）：2024年AIGC赋能职业教育教学创变与探索报告

2020年9月，教育部、发改委、工信部等九部门发布的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》指出，要实施职业教育信息化 2.0建设行动，提升职业教育信息化建设水平，促进信息技术和教育教学深度融合。2021年12月，《“十四五”国家信息化规划》明确提出从基础设施建设、数字资源开发、教学改革等方面推进“开展终身数字教育”。2022年，教育部发布的《2022年工作要点》明确提出“实施教育数字化战略行动”，创新赋能数字资源供给模式，以多样化应用服务驱动升级。教育部职业教育与成人教育司在随后发布的《职业教育与继续教育 2022年工作要点》中明确指出要“推进职业教育与继续教育数字化升级”。2023年，教育部发布的《2023年工作要点》再次强调，要“深入实施数字化战略行动，塑造高等教育改革发展新优势”“加快高等教育数字化转型，打造高等教育教学新形态”