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人教版第五册美术教案 全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点：... [详细...]文件大小： | 26 页 DOC 2022-11-17 -
新部编一年级语文上册教案（最新） 我上学了 设计说明 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导... [详细...]文件大小： | 456 页 DOC 2022-11-13 -
第一单元复习教案 复习内容 《古诗词三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》 复习要求 1、通过复习掌握本单元的生字，能正确书写课文中的生字词语。 2、指导学生反复诵读，品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩的语段，要再次背诵，积累优美的词句。 3... [详细...]文件大小： | 41 页 DOC 2022-11-12 -
全册备课 一、班级情况分析 本班学生 人，其中男生 人，女生 人。 学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习... [详细...]文件大小： | 34 页 DOC 2022-11-12 -
1、认识美术工具 教学目标： 1、认识工具，尝试用各种工具、色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。 2、在活动中，掌握工具用途，培养学生爱画、敢画的情趣。 3、培养学生的创新精神和合作意识。 教学重点：使学生掌握工具用途，培养学生的色彩表现能力。 课前准备：各种彩笔、有色绘画纸... [详细...]文件大小： | 21 页 DOC 2022-11-17 -
教 学 设 计 学校 莲花池小学 年级 五 年 级 科目 美 术 教师 伍 成 群 2014 年 下学期 本学期教学计划 指导思想和原则 教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的... [详细...]文件大小： | 31 页 DOC 2022-11-17 -
小学六年级美术 教 学 计 划 一、学生基本情况（围绕本科写）： 六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术... [详细...]文件大小： | 22 页 DOC 2022-11-17 -
第一课 基本形体切挖 教学目标 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2、培养学生空间想象力和造型能力。 教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的 教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握 教学准备 师：范图、实例、制作材料 生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀 教学过程... [详细...]文件大小： | 20 页 DOC 2022-11-17 -
第一课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 一、单项选择题 1．2011年7月20日，公安部统一指挥，广西、广东等14省区公安机关联手作战、同步收网，相继破获两起特大拐卖儿童犯罪团伙案，成功解救被拐儿童89名。参与这次行动的公安人员的责任来自( ) A．上级的任命 ... [详细...]文件大小： | 80 页 DOC 2022-11-13 -
第二单元 了解祖国 爱我中华检测题 本检测题满分：100分，时间：60分钟 壱、 单项选择题（每小题3分，共20小题，60分） 1.党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元... [详细...]文件大小： | 9 页 DOC 2022-11-13 -
人教版美术第四册教案 全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点： ... [详细...]文件大小： | 43 页 DOC 2022-11-17 -
第一课 魔幻的颜色 教学目标： 1、认识三原色。 2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色（间色） 3、能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。 教学重难点： 1、能否用三原色调出三个间色 2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。 教学课时：1课... [详细...]文件大小： | 34 页 DOC 2022-11-17 -
课题：认识美术工具 第1课时 教学目标： １、引导学生认识各种美术工具和材料。 ２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 ３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 教学重、难点： 通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。 课前准备： (1)教师准备蜡笔、... [详细...]文件大小： | 26 页 DOC 2022-11-17
