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- 1.1-社会性别
- 1.2-性别规范与性别角色
- 1.3-社会性别机制
- 1.4-女性主义与女权主义
- 1.5-社会性别作为一个分析范畴
- 1.6-参考书目推荐
- 2.1-性别差异与性别平等
- 2.2-性别格式化与刻板印象
- 2.3-性别歧视
- 2.4-机会平等、结果平等和情景平等
- 2.5-性别内部的利益
- 2.6-参考书目推荐
- 3.1-美与权力(一)
- 3.2-美与权力(二)
- 3.3-美与权力(三)
- 3.4-创作者与观看
- 3.5-性存在
- 3.6-性的等级与革命
- 3.7-性教育
- 3.8-参考书目
- 4.1-爱情与性别
- 4.2-被构建出来的歧视话语
- 4.3-辣妈
- 4.4-亲密关系与暴力
- 4.5-参考书目推荐
- 5.1-双重负担
- 5.2-女性回家争论
- 5.3-玻璃天花板
- 5.4-性骚扰
- 6.1-政策与制度
- 6.2-空间与性别
- 6.3-建构性别的途径
- 7.1-社会发展与性别(一)
- 7.2-社会发展与性别(二)
- 7.3-社会性别主流化(一)
- 7.4-社会性别主流化(二)
- 7.5-社会性别主流化(三)
- 7.6-社会性别主流化(四)
- 7.7-社会性别主流化(五)
- 7.8-参考书目推荐
透过性别看世界的相关介绍
社会性别概述
女性主义理论流派和方法论
性别差异与性别平等
性别文化如何雕塑身体
爱情与婚姻
母职和亲密关系
工作领域中的社会性别制度
建构性别文化的途径
有关社会性别的公共政策和社会制度
什么是社会性别?性别对人有什么影响?……“透过性别看世界”课程既面向高校本科生开设,也面向所有对社会性别话题感兴趣的社会学习者开设。该课程用生动有趣的案例分析了社会中对于性别的各种价值观,解答潜伏在学习者们内心关于性别的种种疑问,力图让不同专业的人具备透过性别看世界的能力。
每个人都拥有一个性别,是男或是女,这个性别其实一直在影响我们的人生,但是我们常常对此不自觉,没有意识到性别对我们的影响,或者错误的认识性别的作用;社会也被文化建构为一个男女二元对立的世界。学习社会性别,既能帮助个体了解自己的生命,更好的与他人相处,也能让我们从一个新的视角来看社会的运作。
每个学生都应该具有一定的社会性别意识,否则直男爱、田园女权等名号可能就会落在你的头上;每个人都应该了解社会性别机制,这样才能更好的了解社会对个体的规范以及社会的运作规律。
透过过性别看世界课程具体内容包括:
这门课生动有趣,通过各种案例来深入浅出的介绍社会性别理论,解答大家对于性别的困惑,探讨关于性别平等的实质。
这门课帮助大家有一个新的视角和分析范畴:社会性别,来看待自身和他人,分析世界和社会。
参考阅读:沈奕斐,《透过性别看世界》,上海人民出版社,2019年。 沈奕斐,《谁在你家——中国“个体家庭”的选择》,上海三联书店,2019年。 沈奕斐,《被建构的女性当代社会性别理论》,上海人民出版社,2005年。