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- 中医耳鼻喉科学绪论及发展简史1.1.1-中医耳鼻喉科学绪论
- 1.2.1-奠基时期
- 1.2.2-发育时期
- 1.2.3-形成时期
- 耳鼻喉局部与整体2.1.1-耳的结构与功能
- 2.1.2-鼻的结构与功能
- 2.1.3-喉的结构与功能
- 2.2.1-整体观及生命的特征
- 2.2.2-整体的核心是五脏
- 2.2.3-官窍是五脏的窗口
- 2.3.1-耳鼻喉疾病概论
- 耳部常见疾病3.1.1-3.1.1耳部常见疾病概论
- 3.2.1-什么是耳胀
- 3.2.2-为什么耳胀
- 3.2.3-耳胀怎么办
- 3.3.1-什么是脓耳
- 3.3.2-为何患脓耳
- 3.3.3-脓耳怎么办
- 4.1.1-什么是耳聋?
- 4.1.2-为什么耳聋
- 4.1.3-耳聋怎么办
- 4.2.1-什么是耳鸣?
- 4.2.2-为什么耳鸣
- 4.2.3-耳鸣怎么办
- 4.3.1-什么是耳眩晕
- 4.3.2-为什么耳眩晕
- 4.3.3-耳眩晕怎么办
- 鼻部常见疾病5.1.1-鼻部常见疾病概论
- 5.2.1-什么是伤风鼻塞
- 5.2.2-为什么伤风鼻塞
- 5.2.3-伤风鼻塞怎么办
- 5.3.1-什么是鼻窒
- 5.3.2-为什么鼻窒
- 5.3.3-鼻窒怎么办
- 6.1.1-什么是鼻鼽
- 6.1.2-为什么鼻鼽
- 6.1.3-鼻鼽怎么办
- 6.2.1-什么是鼻渊
- 6.2.2-为什么鼻渊
- 6.2.3-鼻渊怎么办
- 6.3.1-什么是鼻槁
- 6.3.2-为什么鼻槁
- 6.3.3-鼻槁怎么办
- 喉部常见疾病7.1.1-7.1.1喉部常见疾病概论
- 7.2.1-什么是喉痹
- 7.2.2-为什么喉痹
- 7.2.3-喉痹怎么办
- 7.3.1-什么是乳蛾
- 7.3.2-为什么乳蛾
- 7.3.3-乳蛾怎么办
- 7.4.1-什么是梅核气
- 7.4.2-为何患梅核气
- 7.4.3-梅核气怎么办
- 8.1.1-什么是鼾眠
- 8.1.2-为什么鼾眠
- 8.1.3-鼾眠怎么办
- 8.2.1-什么是喉瘖
- 8.2.2-为什么喉瘖
- 8.2.3-喉瘖怎么办
- 8.3.1-什么是口疮
- 8.3.2-为什么口疮
- 8.3.3-口疮怎么办
- 9.1.1-9.1结束语
中医耳鼻喉科学的相关介绍
耳、鼻、口、咽喉是人体发病率最高的部位,成为影响健康的重要原因之一。中医有耳鼻喉科吗?博大精深的中医在认识这些部位的功能和疾病现象方面有没有令人期待的优势?本课程资深讲师深入浅出的讲解,将和您一起饶有兴趣地在这几个小腔洞里遨游,享受知识盛宴之余,还能体悟大道至简的中医智慧。
您有过鼻塞、流鼻涕、打喷嚏、喉咙痛或咽喉不适的经历吗?您或身边的人有没有发生过耳鸣、耳聋、头晕或耳朵不舒服的情况呢?您是否以为鼻塞、流涕就是感冒,喉咙不舒服就是上火,耳鸣、耳聋就是永远治不好的,头晕就是颅脑出了问题?如果这样认为,很可能会进行错误的处理,或长期生活在阴影中!本课程将引导您建立正确的认知。
中医耳鼻喉科学是一门古老而又新兴的学科。本课程分两大板块:
第一大板块是中医耳鼻喉科学总论:包括第1-2单元的内容。简要介绍中医耳鼻喉科学的定义、特点及形成历史,耳、鼻、喉的大体结构与功能,中医整体观的内涵及耳鼻喉在整体中的地位等。系统学习总论的内容对于理解具体疾病有提纲挈领的作用。
第二大板块是耳鼻喉常见疾病:分别选择耳、鼻、喉部最常见且中医治疗有优势的16种中医疾病,分6个单元进行介绍,涵盖了耳鼻喉科门诊80%以上的常见疾病,每种疾病分“是什么、为什么、怎么办”三个专题进行深入浅出的讲解,使您对这些很可能发生在自己或亲友身上的常见疾病有一个基本了解,并通过了解这些疾病而体悟中医认识人体疾病的整体思维方式和智慧。
本课程由全国中医药行业高等教育“十二五”“十三五”“十四五”规划教材《中医耳鼻喉科学》主编、广州中医药大学博士生导师刘蓬教授团队集35年临床及教学经验倾情讲授,其独特的深入浅出、娓娓道来的启发式教学风格,将使您重新审视耳、鼻、口、咽喉这些熟悉而又陌生的感官及发生在这些部位的疾病现象,并感受到数千年中医文化的独特魅力:中医在博大精深之外,还有大道至简、易学易用的一面;中医是人人都需要了解的健康常识,它就在我们每天的日常生活中。
无论您是中、西医高等院校的大学生、已走上工作岗位的医务工作者,还是不同专业的大学生及社会大众,只要您重视健康,对中医有兴趣,具有高中以上的文化水平,都可以从本课程的学习中获益。
参考资料
刘蓬主编.全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中医耳鼻咽喉科学》,中国中医药出版社,2016.
王士贞,刘蓬主编.《中国医学百科全书·中医耳鼻咽喉口腔科学》.中国协和医科大学出版社,2016.