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三年级

(10w+ 篇文档)

3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《父母多爱我》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 1.61MB | 12 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《家庭的记忆》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 2.82MB | 16 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《让我们的学校更美好》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 2.28MB | 13 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《生命最宝贵》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 2.22MB | 14 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《说说我们的学校》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 4.89MB | 12 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《心中的“110”》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 1.75MB | 14 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《学习伴我成长》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 1.44MB | 13 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《走近我们的老师》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 4.25MB | 13 页
3金币 2021三年级道德与法治上册【教学课件】《做学习的主人》（道德与法治人教三上）.PPT

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内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 1.02MB | 14 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《安全记心上》（道德与法治人教三上）.DOC

《安全记心上》教学设计教材分析: 《安全记心上》是人教版道德与法治三年级上册第三单元第二课的内容。本单元围绕“安全护我成长”的主题，紧接第一课生命的重要意义内容，本课旨在帮助学生认识到日常生活中的危险并培养规避风险的能力。教学目标：【知识与能力目标】了解生活中的危险行为，并形成主动规避安全风险的意识和能力。【过程与方法目标】通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。【情感态度价值观目标】认识到生活中的危险是可以积极行动去避免的，培养安全意识和珍爱生命的观念。教学...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 485.94KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《爸爸妈妈在我心中》（道德与法治人教三上）.DOC

《爸爸妈妈在我心中》教学设计教材分析: 《爸爸妈妈在我心中》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第二课的内容。紧接上一课父母对我们的关爱，这一课的内容则从我们对父母的关爱这个角度来展开。通过本课的学习，让学生能更加了解父母，也更关心父母。教学目标：【知识与能力目标】更加了解我们的父母，并把对父母的爱落实为行动。【过程与方法目标】通过课本学习让学生在实践中更详细地了解父母，体会父母的辛苦。【情感态度价值观目标】加深学生对父母的感激和爱，促进更和谐的亲子关系的形成。教学重难点...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 300.62KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《父母多爱我》（道德与法治人教三上）.DOC

《父母多爱我》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析: 《父母多爱我》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第一课的内容。切合本单元“家是最温暖的地方”这个主题，从最重要的亲子关系入手，先帮助学生建立对这个“小家庭”概念的认识。体会父母的关心和爱，同时也培养学生对父母的理解和尊重。教学目标：【知识与能力目标】通过学习认识到父母的关爱，同时也培养学生对父母的理解和认同。【过程与方法目标】通过课本学习，增进学生和父母之间的沟通。【情感态度价值观目标】帮助学生通过换位思考...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 300.84KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《家庭的记忆》（道德与法治人教三上）.DOC

《家庭的记忆》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析: 《家庭的记忆》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第三课的内容。家庭是i个人成长过程中最熟悉的环境，也是对一个人的成长影响最大的地方。本课以对家庭的记忆为主题，帮助学生在学习中更了解自己的家庭，关系家庭中的亲人。教学目标：【知识与能力目标】通过学习使学生对家庭的概念有更清晰和深刻的认识，并且对家庭成员及关系更加熟悉。【过程与方法目标】通过课本学习和实践作业，让学生能在实践中主动形成对家庭的认知。【情感态度价值观...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 301.32KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《让我们的学校更美好》（道德与法治人教三上）.DOC

《让我们的学校更美好》教学设计教材分析: 《让我们的学校更美好》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。学校是同学们学习成长的地方，学生也是一个学校最重要的组成部分，两者之间是密不可分的。本课内容紧承前两节的内容，在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。教学目标：【知识与能力目标】了解学校为我们提供的资源与服务，全面了解我们的学校和学习生活。【过程与方法目标】通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。【情感态度价值观目标】激发学生对学习的热情，培养...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 305.16KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《生命最宝贵》（道德与法治人教三上）.DOC

《生命最宝贵》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析: 《生命最宝贵》是人教版道德与法治三年级上册第三单元第一课的内容。生命只有一次，对每个人来说都是最宝贵的。本课的内容通过设置“生命来之不易”和“爱护身体珍惜生命”两部分，帮助学生树立珍爱生命的意识。教学目标：【知识与能力目标】了解生命的来之不易和父母的辛苦，认识到生命的重要意义。【过程与方法目标】通过将课本知识和生活实例的结合让学生更深刻的认识我们的生命。【情感态度价值观目标】认识到生命的不可代替，从小树立...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 304.61KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《我学习我快乐》（道德与法治人教三上）.DOC

《我学习我快乐》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析: 《我学习我快乐》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第2课时的内容。我们学习时最直接的目的就是解决生活中遇到的问题，而学习其实能给我们提供更多，能让我们收获成就感，能让我们在学习中成长。因此，帮助学生了解学习的乐趣是本课时的主要内容。教学目标：【知识与能力目标】理解学习具有乐趣性。【过程与方法目标】能够从自身的学习过程中发现乐趣，培养学习兴趣。...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 300.18KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《心中的“110”》（道德与法治人教三上）(2).DOC

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去; 小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地! 长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望、守巢的总是你！长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理、擦去的是功利！小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣! 小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起! 长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹、落下的是泪滴！长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！长大后我就成了你，我就成了你、我就成了你；长大...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 19.86KB | 1 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《心中的“110”》（道德与法治人教三上）.DOC

《心中的“110”》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析: 《心中的“110”》是人教版道德与法治三年级上册第三单元第三课的内容。本课与前两课内容紧密相连，以帮助学生提高安全意识，在生活中保持警惕为核心，培养学生适应社会的能力，增强学生自我保护的自觉。教学目标：【知识与能力目标】认识到在生活中保持警惕性的意义，提高意识危险并规避风险的能力。【过程与方法目标】通过课本知识及相关案例帮助学生更好的处理日常生活中可能遇到的危险。【情感态度价值观目标】增强学生的安全意识...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 300.42KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《学习伴我成长》（道德与法治人教三上）.DOC

《学习伴我成长》教学设计本课时编写：安徽大学王怡宁教材分析：《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯，也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此，了解学习在我们日常生活中的重要性，树立正确的学习态度，对于我们的进步成长起着基础性的作用，也为第二课时《我学习，我快乐》的内容做了引导。教学目标：【知识与能力目标】理解学习对成长的重要性。【过程与方法目标】培养主动发现问题和解决问题的学习能力。【情感态度价值观目标...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 293.6KB | 3 页
1金币 2021三年级道德与法治上册【教学设计】《走近我们的老师》（道德与法治人教三上）.DOC

《走近我们的老师》教学设计教材分析: 《走近我们的老师》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课的内容。老师是学生在学校接触到最多，关系最密切的人。教师不仅要教授给学生知识，更要关心学生的身心健康。本节课的内容主要帮助学生了解教师这一职业，促进师生间建立更好的关系。教学目标：【知识与能力目标】认识教师这一职业及教师与学生的关系。【过程与方法目标】让学生在深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识。【情感态度价值观目标】帮助学生更好的了解自己的老师，在这一过程中培养良好的师...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-10 发布 | 304.62KB | 3 页

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