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《4.2.1-第四章第2讲1教育的个体功能（下）；2教育的社》
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行动与体验的教育学是让人成长为快乐教师的一门学问！行动与体验的教育学凸显了经验的价值、共享的价值、建构的价值！本课程是广西师范大学几代教育学执着追求、努力探索的成果结晶。本课程以行动与体验为核心价值理念，有深厚底蕴和丰硕成果，有核心理念和优秀师资，有独特方法和优异效果。
使用教材
主教材 教育学——行动与体验 ISBN: 978-7-04-035229-0 主编: 王枬 高等教育出版社
辅助教材 教育学：行动与体验 ISBN: 7563377379 主编: 徐学莹 广西师范大学出版社