中国高等教育学会：中国高校信息化发展报告（2020）

为加强我国高等教育信息化研究工作，综合研判我国高校信息化总体发展状况，发现存在的问题，为国家、省级教育管理部门以及高校、信息化企业提供决策支持服务，教育部科技发展中心与中国高等教育学会教育信息化分会共同研制完成了《中国高校信息化发展报告（2020）》（以下简称《报告》）。 《报告》力求突出新时代特点，紧密围绕教育信息化核心要素，依托高校信息化监测数据指标体系，充分运用大规模问卷调查、多维度数据分析、优秀案例研究等方法，对1183个单位提交的问卷数据，从体制机制、基础设施、信息系统与数据治理、信息化支撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障、新技术应用等7个方面进行了全方面分析，通过详实的数据、准确的分析，全面梳理了高校信息化总体发展现状、建设成效和主要问题，提出针对性发展建议，引导高校进一步落实国家教育信息化的相关发展战略要求，实现信息化时代学校办学理念更新、教学模式变革、治理体系重构，最终完成教育现代化发展战略目标。 《报告》指出，在近十年国家层面高等教育信息化指导性意见的指引下，高校信息化取得了长足的发展，紧密围绕“人才培养”的根本目标，坚持应用驱动和机制创新的基本方针，构建了实体空间