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天风证券:教育行业专题研究:数字指引新方向,教育开启新篇章.pdf |
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忆往昔:教育信息化1.0、2.0成效显著,优质数字教育资源持续丰富二十多年来政策持续多轮指引产业发展,我国教育信息化历经1.0、2.0阶段取得显著成效,目前全国中小学互联网接入率达100%,99.5%的学校拥有多媒体教室。2022年我国全面实施国家教育数字化战略行动,集成上线国家智慧教育公共服务平台,释放数字技术对教育高质量发展的放大、叠加、倍增、持续溢出效应;上线近一年来,平台访问总量超过67亿次,现已成为世界最大的教育资源库。看今朝:上层重视信息化及科学研究,数字教育应用水平高、场景广现任教育部部长怀进鹏具备计算机背景,此前曾任工信部副部长,近两年演讲中多次提及“加大人工智能教育政策供给”“深化实施教育数字化战略行动”等,政策有望自上而下重视信息化数字化与基础研究的发展。2月13日世界数字教育大会在京召开,原副总理孙春兰致辞、教育部长演讲,发布智慧教育蓝皮书、世界数字教育联盟倡议等,同时举行数字化赋能基础教育/职业教育/高等教育等平行论坛,超130个国家地区参会,我国多家头部企业参展,现场信息化手段今非昔比。话未来:信息化促进教育公平、高质量、个性化,赋能双减,AI等技术发展带动升
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