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第21课时 线段、角、相交线与平行线 一、选择题 1.( 2008年杭州市) 设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为, 则( ) A. B. C. 或 D. 2.已知... [详细...]文件大小: | 5 页 DOC 2022-11-12
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《12 早睡早起》教学设计 教学目标 1、培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。 2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 3、学生早睡早起行为训练。 教学重点 体会睡眠的重要性。 教学难点 教育学生要养成良好的作息时间。 教学准备 1、教师准备:钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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人教版九年级《思想品德》第四单元测试题及答案 一、单项选择题(4分×7=28分) 1、下列关于艰苦创业的说法正确的是( ) ①在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 ②艰苦创业是一种积极健康的生活态度 ③人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶 ④艰苦创业是一种崇高的美德 A、①②③... [详细...]文件大小: | 4 页 DOC 2022-11-13
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第33课时 四边形综合 一、选择题 1.下列说法不正确的是( ) A.有一个角是直角的菱形是正方形 B.两条对角线相等的菱形是正方形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.四条边都相等的四边形是正方形 2.在同一平面内,用两个边长为a的等边三角形纸片(纸片不能裁剪)可以拼成的四边形是(... [详细...]文件大小: | 4 页 DOC 2022-11-12
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《2 拉拉手,交朋友》教学设计 教学目标 1、情感与态度:培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、行为与习惯:了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律,初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、知识与技能:通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。 ... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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《11 别伤着自己》教学设计 教学目标 1、过对实际生活 观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。 2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。 3、初步知道一些与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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人教版九年级《思想品德》第三单元测试题及答案 一、单项选择题:(60分) 1、第十一届全国人民代表大会第五次全体会议于2012年3月5日召开。我国人民通过这次大会行使当家作主的权力。保障我国人民当家作主的根本政治制度是( ) A民族区域自治制度 ... [详细...]文件大小: | 5 页 DOC 2022-11-13
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《12 早睡早起》教学设计 教学目标 1、体会睡眠的重要性;从小养成良好的作息习惯。 2、了解睡眠不足可能导致的后果;学会科学地睡眠,提高睡眠质量。 3、知道睡眠的重要性。 教学重点 培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。 教学难点 1、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 2、学生早睡早起... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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《8 上课了》教学设计 教学目标 帮助学生初步认识小学学习活动的规则、方式,引导他们认真地学习,积极主动地学习,逐步养成按时作息的习惯。 教学重点 听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。 教学难点 提高学生的道德认识,使他们知道课堂纪律的基本要... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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《8 上课了》教学设计 教学目标 1、听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话;要发言,先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学习。 2、知道课堂纪律的基本要求。懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。 3、认真对待学习,与他人相互学习,相互促进。 教学重点 1、认识上课学习的行为规范... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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统编小学道德与法治四年级•上册 第一单元《与班级共成长》 1《我们班四岁了》第二课时 教材分析 第二课时分为两个板块的内容。第一板块回顾第一课时中寻找的班级优点,调查、分 析班级的问题和不足之处,提出改进的“金点子”。第二板块为欣赏优秀班徽设计作品, 归纳总结班徽蕴含的必要因素,学习班徽设计的办... [详细...]文件大小: | 4 页 DOC 2022-11-10
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《6 校园里的号令》教学设计 教学目标 1、知道上课铃声响了以后该做些什么。 2、明确每种铃声、哨声、广播声音的含义并按要求做到、做好。 3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。 教学重点 能分辨校园铃声的不同含义,初步形成规则意识。 教学难点 帮助学生养成良好的课堂学习习惯。... [详细...]文件大小: | 3 页 DOC 2022-11-10
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5.协商决定班级事务 第一课时 教学目标: 1.知识目标 1、了解班级事务决策的形式。 2、知道处理班级事务的一般程序。 2.能力目标 学会运用民主讨论的方式,解决班级事务。 3.情感、态度与价值观目标 感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。 课前准备: 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《... [详细...]文件大小: | 6 页 DOC 2022-11-10
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统编小学道德与法治四年级•上册 第一单元《与班级共成长》 1《我们班四岁了》第一课时 教材分析 《我们班四岁了》是四年级上册第一单元《与班级共成长》的第一课。本课主要有三 部分内容。第一部分“我们班的成长足迹”,主要回顾班级的成长历程,回忆班级中发生 的有趣或难忘的事。第二部分“我们班很棒”,主... [详细...]文件大小: | 4 页 DOC 2022-11-10
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《13 美丽的冬天》教学设计 教学目标 1、使学生了解冬天,学会自我的保护方法。 2、学习用自我的感受,描述冬天的特征。 3、给孩子们讲述有关雪的科普知识。 学情分析 本活动由四部分组成。活动背景呈现了学生在野外雪地里尽情玩耍、游戏的场景。目的是创设活动情景,激发学生参与游戏的兴趣和探究的欲望。活... [详细...]文件大小: | 3 页 DOC 2022-11-10
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年级 九年级 课题 28.1 锐角三角函数(2) 课型 新授 教学媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1. 使学生知道同正弦一样,当直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边,对边与邻边的比值也是固定值,在此基础上理解余弦、正切的概念; 2. 使学生能根据余弦、正切的概念正确进行计算. 过程 方... [详细...]文件大小: | 9 页 DOC 2022-11-12
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《7 课间十分钟》教学设计 教学目标 1、让学生体验课间活动的丰富多彩,学会合理安排课间十分钟,在课间文明游戏,与同学友好相处,形成和谐轻松的课间氛围。 2、让学生感受到课间生活的快乐。 学情分析 从学生的社会生活环境看,现在人的生活节奏比较紧凑,大多居住小区,不少孩子缺少与人交流、与群体游戏的机... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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《4 上学路上》教学设计 教学目标 1、培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。 2、知道在上学的路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。 3、掌握一些基本的交通规则。 教学重点 掌握一些基本的交通规则。 教学难点 培养学生的自我保护... [详细...]文件大小: | 3 页 DOC 2022-11-10
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《1 开开心心上学去》教学设计 教学目标 1、学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角色转换带来的快乐;学习了解新环境的方法;初步尝试与同学合作完成任务。 2、知道爱护书本的重要性;了解学校的有关设施、设备;懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。 3、体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。 ... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10
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《5 我们的校园》教学设计 教学目标 1、通过学生自己观察、访问、思考等实践手段,熟悉自己的校园,增进对学校的了解与亲近感。 2、调动学生主体积极性,了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备,在浓厚兴趣中学习观察,在热烈气氛中相互交流。 3、通过实践活动,学生能为学校值得骄傲,也能为学校的不足... [详细...]文件大小: | 2 页 DOC 2022-11-10