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世界数字教育联盟：2025年世界数字教育大会资料汇编
330 页 pdf 热度：60 -
上海交通大学教育学院：2025年学生学业倦怠应对手册（英文版）
98 页 pdf 热度：62 -
世界数字教育联盟：2025年关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议
10 页 pdf 热度：56 -
TEACH AI：2025年人工智能在教育中的应用报告（骑象小学堂译）
32 页 pdf 热度：84 -
英国儿童专员委员会：2025年英格兰学校手机政策研究报告：实施状况与针对性建议（英文版）
21 页 pdf 热度：45 -
英国文化教育协会：2025年AI活动与资源：英语语言教师指南报告（英文版）
42 页 pdf 热度：49 -
Rand兰德：2024年学前教师的福祉、薪资和离职意愿报告（英文版）
32 页 pdf 热度：43 -
世界银行：2025年指导说明：儿童保育机构质量的基本要素报告（英文版）
28 页 pdf 热度：58 -
OECD经合组织：2025年保障立陶宛职业教育与高等教育质量报告（英文版）
218 页 pdf 热度：44 -
政府研究所：2025年减少学校缺勤：工党上一届政府的创新经验报告（英文版）
48 页 pdf 热度：45 -
OECD经合组织：2023年社会情感技能调查技术报告（英文版）
289 页 pdf 热度：51 -
图工委：2023年高校图书馆发展报告
34 页 pdf 热度：44 -
OECD经合组织：2025年构建奥地利未来教学的情景报告（英文版）
180 页 pdf 热度：40 -
华威大学&Campaign for the Arts：2024年英国艺术状况研究报告（英文版）
59 页 pdf 热度：43 -
日本文化厅&Arts Economics：2024年日本艺术市场研究报告（英文版）
27 页 pdf 热度：43 -
国际教育成就评价协会（IEA） ：2023年南非亮点报告（英文版）
54 页 pdf 热度：42 -
中亚学院：2025年访问学者项目突出了中亚电动移动化的路径报告（英文版）
56 页 pdf 热度：51 -
英国国家审计署：2025年教师劳动力：中等和进一步教育报告（英文版）
54 页 pdf 热度：52
