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哔哩哔哩：2025年哗哩哗哩知识区栏目企划方案
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Rand兰德：2025年美国K-12公立学校社会与政治议题教学情况调研报告（英文版）
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GMAC：2025年对研究生管理教育的需求报告（英文版）
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Coursera：2024年高等教育微证书应用趋势、成果、挑战及解决方案报告（美国版）（英文版）
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Coursera：2024年高等教育微证书应用趋势、成果、挑战及解决方案报告（印度版）（英文版）
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Coursera：2024年高等教育微证书应用趋势、成果、挑战及解决方案报告（英文版）
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FAO联合国粮农组织：2025年学校预防抗菌素抵抗和教育报告-教育决策者和学校从业者的简介（英文版）
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国际教育成就评价协会（IEA）：第2023届会议-瑞典国家报告（英文版）
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清华大学：2025年使用DeepSeek赋能家庭教育报告
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财通证券：鸿合科技-公司研究报告-教育平板龙头迎出海、教育服务、AI三击共振
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Rand兰德：2025年巴基斯坦教育项目成效评估报告：定量与定性研究分析（英文版）
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Clarivate：2025年全球创新大学50强研究报告（英文版）
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美国联邦教育部：2024年国家教育技术规划报告-关于消除教育的数字访问、设计与使用鸿沟的行动倡议（英文版）
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IAP国际科学院组织：2024年对跨和G发言的主题进行比较分析报告（英文版）
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IAP国际科学院组织：2024年国际学院合作计划决策者亮点报告（英文版）
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长江证券：AI+教育行业深度报告：打破约束，因材施教
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Chegg：2025年全球学生调查报告（英文版）
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欧洲委员会：2024年教育工作者数字技能手册（英文版）
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