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1金币一年级语文（教案1）10 ao ou iu教学设计.DOC

10 ao ou iu ［教学目标］知识与技能 1.学会复韵母ao ou iu，读准音，认清形。会认“小”“桥”“台”3个生字。 2.能够准确、流利地读出ao ou iu的四声，给音节正确标调。 3.正确、流利地朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。情感态度与价值观感受儿歌中小朋友间深厚的情谊。［教学重难点］ 1.认识复韵母ao ou iu，读准音，认清形。会认“小”“桥”“台”3个生字。 2.能够准确、流利地读出ao ou iu的四声，给音节正确标调。［教学课时］ 1...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.66KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）10 大还是小教学设计.DOC

10 大还是小［教学目标］知识与技能 1.会认“时”“候”“觉”等11个生字，会写“自”“己”“衣”3个生字。掌握3种偏旁“彳”“亠”“忄”。 2.正确、流利地朗读课文，读准字音。情感态度与价值观引导学生要学会正视自己，知道什么时候自己很大，什么时候自己又很小。［教学重难点］ 1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。 2.正确、流利地朗读课文，读准字音。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.93KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）11 ie üe er教学设计.DOC

11 ie üe er ［教学目标］知识与技能 1.学会复韵母ie üe 和特殊韵母er及整体认读音节ye yue。会认“雪”“儿”2个生字。 2.能够准确、流利地读出ie üe er的四声，给音节正确标调。能够自己独立拼读文中的音节。情感态度与价值观有感情地朗读儿歌，体验拼读音节的成就感，体会课堂生活的丰富多彩。［教学重难点］正确区别韵母ie üe和整体认读音节ye yue。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.06KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）12 an en in un ün教学设计.DOC

12 an en in un ün ［教学目标］知识与技能 1.学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。会认“草”“家”“是”3个生字。 2.能够准确、流利地读出an en in un ün的四声，给音节正确标调。 3.能够自己独立拼读课文中的音节。情感态度与价值观通过本课教学，体验课堂生活的丰富多彩，感悟儿歌中描绘的家——地球的美好。树立保护地球的意识。［教学重难点］正确地拼读拼音，有感情地朗读儿歌，讲述儿歌中描绘的内容。［教学课时］ ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.09KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）12 雪地里的小画家教学设计.DOC

12 雪地里的小画家［教学目标］知识与技能 1.认识“群”“竹”等11个生字，会写“竹”“牙”等5个生字。 2.正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马的爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。情感态度与价值观培养学生热爱自然，亲近自然的思想感情。［教学重难点］理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。［教学课时］ 1课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.34KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）13 ang eng ing ong教学设计.DOC

13 ang eng ing ong ［教学目标］知识与技能 1.认识后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying。会认“车”“羊”“走”“也”4个生字。 2.能够准确、流利地读出ang eng ing ong的四声，给音节正确标调。能够独立拼读词语和儿歌。情感态度与价值观将所学知识运用于实际生活，提高学生对语文学习的热情。体会到获取知识的快乐。［教学重难点］ 1.掌握后鼻韵母的发音，并能正确书写音节。 2.正确区别韵母ing和整体认读音节ying。［教学课时］...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.72KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）13 乌鸦喝水教学设计.DOC

13 乌鸦喝水［教学目标］知识与技能 1.会认“乌”“鸦”“处”等11个生字，会写“只”“石”“多”等5个生字，学习“攵”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，知道乌鸦是用什么办法喝着水的。情感态度与价值观明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。［教学重难点］ 1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。 2.正确、流利地朗读课文，感悟课文内容。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.95KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）14 小蜗牛教学设计.DOC

14 小蜗牛［教学目标］知识与技能 1.会认“住”“孩”“玩”等12个生字，会写“对”“妈”“全”等4个生字。认识“”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，读准字音。 3.能借助图画，讲述故事主要情节。情感态度与价值观了解课文内容，培养学生对大自然的喜爱之情。［教学重难点］掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.26KB | 5 页
1金币一年级语文（教案1）2 i u ü y w教学设计.DOC

2 i u ü y w ［教学目标］知识与技能 1.学会i u ü三个单韵母和yi wu yu三个整体认读音节。 2.掌握i u ü的四个声调并能直接读出声调。 3.学会y w和yi wu yu的正确发音。情感态度与价值观激发学生学习汉语拼音的兴趣，培养学生对美好生活的热爱之情。［教学重难点］ 1.学会三个单韵母和三个整体认读音节，读准音，认清形，并能正确书写。 2.明确整体认读音节的概念。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 64.16KB | 9 页
1金币一年级语文（教案1）2 小小的船教学设计.DOC

2 小小的船［教学目标］知识与技能 1.学会生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。 2.掌握2种笔画，认识2个偏旁。 3.朗读课文，注意儿化音的读法。背诵课文。情感态度与价值观有感情地朗读课文，培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。［教学重难点］有感情地朗读课文，背诵课文。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程教师批注一、猜谜导入，揭示课题 1.师：老师给...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.29KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）3 b p m f教学设计.DOC

3 b p m f ［教学目标］知识与技能 1.学会声母b p m f，认识“爸”“妈”两个生字。 2.认识音节，初识两拼法，能准确拼读b p m f与单韵母组成的音节。情感态度与价值观培养学生敏锐的观察力，让学生学会在生活中汲取知识。从而激发学生学习汉语拼音的兴趣。［教学重难点］ 1.能够读准音，认清形，并能正确书写。 2.认识音节，能准确拼读b p m f与单韵母组成的音节。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.45KB | 8 页
1金币一年级语文（教案1）3 江南教学设计.DOC

3 江南［教学目标］知识与技能 1.会认“江”“南”“采”等9个生字。会写“可”“东”“西”3个生字。 2.掌握竖钩、竖折两种笔画，掌握“氵”“ 十”“艹”3个偏旁。 3.准确、流利地朗读诗歌，背诵诗歌。情感态度与价值观 1.通过观察图画和朗读，理解诗句的意思，体会江南水乡的美。 2.培养学生对诗歌的喜爱之情。［教学重难点］正确、流利地朗读课文，背诵课文。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.9KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）4 d t n l教学设计.DOC

4 d t n l ［教学目标］知识与技能 1.掌握声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读的音节。会认“马”“土”“不”三个生字。 2.能够自己用拼音拼读“马路”“泥土”两个生词。 3.根据拼音朗读诗歌，读准确、读流利。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生自主合作、探究学习等能力，让学生感受到学习汉语拼音的乐趣。［教学重难点］ 1.能够自己用拼音拼读“马路”“泥土”两个生词。 2.根据拼音朗读诗歌，读准确、读流利。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.77KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）4 四季教学设计.DOC

4四季［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字，学习“讠、虫”等3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.图文结合理解诗歌内容，知道四季的一些特征。感受各个季节的美丽。情感态度与价值观理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。激发学生对大自然的喜爱之情。［教学重难点］ 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.05KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）5 g k h教学设计.DOC

5 g k h ［教学目标］知识与技能 1.掌握声母g k h的发音及g k h与韵母拼读的音节。会认“画”“打”两个生字。 2.能够借助拼音拼读“画画”“打鼓”两个生词。 3.能够自己拼读儿歌，做到词语连续，能够在一定语境中运用所学生字。情感态度与价值观有感情地朗读儿歌，欣赏儿歌所描绘的美景，感受大自然的美。［教学重难点］ 1.能够借助拼音拼读生词，读准音，认清形。 2.能够把所学内容活学活用。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.03KB | 7 页
1金币一年级语文（教案1）5 影子教学设计.DOC

课文 5 影子［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字词，会认3个偏旁和1种笔画。 2.准确、流利地朗读课文，读准字音。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位。情感态度与价值观引导学生善于发现生活中的一些有趣现象，激发学生观察大自然的兴趣。［教学重难点］ 1.准确、流利地朗读课文，读准字音。 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.56KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）6 j q x教学设计.DOC

6 j q x ［教学目标］知识与技能 1.学会ｊｑｘ三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.初步掌握ü上两点省写规则。 3.学会ｊｑｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊｑｘ开头的三拼音节。 4.能够自己拼读“搭积木”“下棋”两个生词。情感态度与价值观有感情地朗读儿歌，领会儿歌的含义，感受儿歌的美。［教学重难点］学会j q x三个声母，认清形，读准音，能正确书写。掌握j q x与ü相拼两点省略的规则。［教学课时］ 2课时第一课时教学...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 62.36KB | 8 页
1金币一年级语文（教案1）6 比尾巴教学设计.DOC

6 比尾巴［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字词，会认2个偏旁和1种笔画。 2.准确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。情感态度与价值观激发学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命的感情。［教学重难点］指导学生有感情地朗读问句、答句，理解“长”“短”“弯”“扁”等字的意思。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程 ...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.49KB | 6 页
1金币一年级语文（教案1）7 z c s教学设计.DOC

7 z c s ［教学目标］知识与技能 1.学会z c s三个声母，读准音，认清形。会认“字”“词”“语”“句”“子”五个生字。 2.学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。 3.学会声母z c s与单韵母a e u o组成的音节的拼读。 4.能够自己用拼音拼读“字”“词语”“句子”三个生词。情感态度与价值观有感情地朗读儿歌，领会儿歌的含义，感受儿歌的美。［教学重难点］区别声母z c s和整体认读音节zi ci si，理解它们各自的不同用处，学会声母z c s与...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 63.02KB | 8 页
1金币一年级语文（教案1）7 青蛙写诗教学设计.DOC

7 青蛙写诗［教学目标］知识与技能 1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。 2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。 3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。情感态度与价值观鼓励学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。［教学重难点］ 1.运用多种方法识记生字，并能正确书写。 2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。［教学课时］ 2课时第一课时教学过程教师...

内容提供方：外唐用户 | 2022-11-12 发布 | 61.79KB | 6 页

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