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CECD经合组织：2025年威尔士高中教育体系改革研究报告：改革现状、国际经验及政策建议（英文版）
146 页 pdf 热度：58 -
Beauhurst：2025年聚焦英国大学衍生企业报告（英文版）
36 页 pdf 热度：66 -
Rand兰德：2025年新兴教育模式“微型学校”对研究和评估的影响报告（英文版）
28 页 pdf 热度：58 -
全球化智库：2025年北京归国留学人员蓝皮书
77 页 pdf 热度：206 -
世界银行：2024年教育数字创新之AI和教育报告（英文版）
36 页 pdf 热度：85 -
西部产教融合研究院：全国各省市产教融合政策汇编（2024年）
1344 页 pdf 热度：79 -
世界银行：2025年课堂评估在提升基础读写能力中的关键作用研究报告（英文版）
57 页 pdf 热度：83 -
世界银行：2025年物理学习环境（PLEs）的RIGHT框架报告（英文版）
104 页 pdf 热度：76 -
QS：2025年澳大利亚聚光灯-QS世界未来技能指数报告（英文版）
9 页 pdf 热度：71 -
QS：2025年匈牙利聚光灯 -QS世界未来技能指数报告（英文版）
9 页 pdf 热度：66 -
政府研究所：2025年左撇子群体制定政策：学校准备报告（英文版）
41 页 pdf 热度：68 -
宁波大学科学技术学院2024届毕业生就业质量报告
12 页 pdf 热度：113 -
温州大学2024届毕业生就业质量年度报告
13 页 pdf 热度：88 -
温州大学2023届毕业生就业质量年度报告
93 页 pdf 热度：96 -
浙大宁波理工学院2023届毕业生就业质量年度报告
13 页 pdf 热度：89 -
宁波大学科学技术学院2023届毕业生就业质量报告
19 页 pdf 热度：86 -
Coursera：2024年高等教育中的生成式AI研究报告：转型与创新的战略框架（英文版）
16 页 pdf 热度：69 -
Renaissance：2024年美国K-12学生阅读习惯年度研究报告（英文版）
64 页 pdf 热度：61
