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全球化智库：2025年北京归国留学人员蓝皮书
77 页 pdf 热度：205 -
世界银行：2024年教育数字创新之AI和教育报告（英文版）
36 页 pdf 热度：85 -
西部产教融合研究院：全国各省市产教融合政策汇编（2024年）
1344 页 pdf 热度：79 -
世界银行：2025年课堂评估在提升基础读写能力中的关键作用研究报告（英文版）
57 页 pdf 热度：82 -
世界银行：2025年物理学习环境（PLEs）的RIGHT框架报告（英文版）
104 页 pdf 热度：74 -
QS：2025年澳大利亚聚光灯-QS世界未来技能指数报告（英文版）
9 页 pdf 热度：71 -
QS：2025年匈牙利聚光灯 -QS世界未来技能指数报告（英文版）
9 页 pdf 热度：66 -
政府研究所：2025年左撇子群体制定政策：学校准备报告（英文版）
41 页 pdf 热度：68 -
温州大学2024届毕业生就业质量年度报告
13 页 pdf 热度：88 -
宁波大学科学技术学院2024届毕业生就业质量报告
12 页 pdf 热度：111 -
温州大学2023届毕业生就业质量年度报告
93 页 pdf 热度：96 -
浙大宁波理工学院2023届毕业生就业质量年度报告
13 页 pdf 热度：88 -
宁波大学科学技术学院2023届毕业生就业质量报告
19 页 pdf 热度：84 -
Coursera：2024年高等教育中的生成式AI研究报告：转型与创新的战略框架（英文版）
16 页 pdf 热度：69 -
Renaissance：2024年美国K-12学生阅读习惯年度研究报告（英文版）
64 页 pdf 热度：60 -
Hanover Research：2025年学术成果集审查的分步指南报告（英文版）
16 页 pdf 热度：81 -
世界银行：2025年南非经济报告之基础教育报告（英文版）
60 页 pdf 热度：69 -
世界银行：2025年关于在低收入和中等收入国家设计和实施优质早期学习环境原则的指导说明报告（英文版）
21 页 pdf 热度：70
